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第89章 我们都有光明的未来

　　艾伦上完了早上的《高等符文工程学》，授课巫师今天讲授的是“触发符文的应用场景”，内容相当艰深。

　　他的主意识跟随着教授的思路，而第一子线程则与DSeek协同，将与他自己设计的“节点自毁与快速重构”方案进行交叉验证，寻找可以优化的新路径。

　　课程结束后，艾伦合上面前的笔记，起身离开阶梯教室。
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